Une autre approche de la formation en gypse

Toronto School of Drywall est née d’une idée simple : les compétences en gypse peuvent être enseignées de façon systématique et concrète, selon des critères mesurables.

À partir de ses premiers programmes en classe et sur le terrain, TSD a développé une approche structurée de la formation en gypse qui réunissait démonstrations, pratique guidée, évaluation des compétences, participation de l’industrie et application concrète.

La façon d’apprendre et le contexte de la formation aux métiers spécialisés ont beaucoup changé depuis. TSD remet aujourd’hui certaines formations à disposition tout en explorant comment son approche originale peut inspirer la prochaine génération de développement des compétences en gypse.

Conçue en classe. Éprouvée sur le terrain.

Les programmes originaux de TSD combinaient développement structuré des compétences, enseignement pratique, expérience sur le terrain et évaluation mesurable. Les participants apprenaient non seulement à réaliser les techniques de finition du gypse, mais aussi à comprendre l’importance de chaque étape et la façon dont elles s’articulent dans l’ensemble du processus.

Chaque compétence était suivie individuellement dans le passeport de compétences TSD. La formation pratique dépassait les exercices encadrés en classe pour se poursuivre sur de vrais projets. Il en résultait un programme intensif de 10 semaines conçu pour préparer les participants à un premier emploi, dont les résultats ont confirmé l’efficacité du modèle.

Cette approche axée sur les étapes de travail a ensuite guidé les activités de TSD auprès des participants, des employeurs, des fabricants, des détaillants, des médias et des partenaires de formation à l’international.

  • 21

    Compétences suivies

  • 10

    Semaines

  • 90 %

    Taux d’emploi

Participants à une séance de formation de Toronto School of Drywall, avec outils et matériel de cours.
Pages du passeport de compétences de Toronto School of Drywall pour suivre les compétences en finition du gypse.

Quand le modèle et les règles ne correspondent plus

Toronto School of Drywall n’a jamais été conçue comme une école professionnelle conventionnelle.

La théorie était enseignée en classe, mais une grande partie de l’apprentissage pratique se déroulait dans des milieux réels soigneusement choisis. Les participants développaient leurs compétences sur de vrais projets, dans des conditions changeantes où le jugement et la résolution de problèmes étaient essentiels. C’était un modèle non conventionnel, et les résultats ont démontré qu’il fonctionnait.

L’utilisation de lieux réels soigneusement sélectionnés pour l’enseignement pratique a fini par entrer en conflit avec le cadre réglementaire des écoles professionnelles, conçu selon un modèle plus traditionnel où la formation se déroule principalement dans les locaux de l’école. TSD devait choisir : modifier le programme pour l’adapter à ce cadre ou cesser de l’offrir. Nous avons choisi de préserver l’approche qui rendait la formation efficace.

TSD aujourd’hui

Aujourd’hui, TSD avance dans trois voies complémentaires : des formations pratiques offertes dès maintenant, un nouveau modèle de développement des compétences professionnelles et une collaboration renouvelée avec l’industrie.

Formations actuellement offertes

Des formations pratiques offertes dès maintenant

Certaines formations TSD sont déjà offertes en ligne aux bricoleurs, aux hommes à tout faire, aux professionnels de l’entretien des bâtiments et de la rénovation, aux entrepreneurs généraux et au personnel en magasin.

Formation professionnelle en gypse

Repenser la formation aux métiers du gypse

TSD développe une nouvelle approche du développement des compétences professionnelles en gypse, adaptée à un environnement d’apprentissage souple et riche en technologies, plutôt que de simplement reproduire en ligne son ancien modèle d’école en présence.

Collaboration avec l’industrie

Collaboration et innovation dans l’industrie

TSD renoue avec les fabricants, les fournisseurs, les détaillants et les autres partenaires de l’industrie pour collaborer en formation, en connaissance des produits, en essais, en recherche et en innovation.